इला कैसी कढ़ाई करती थी?
इला ने कठियावाड़ी टांको के साथ-साथ और कई टांके भी वह इस्तेमाल करती थी| पत्तियों को चिकनकारी से सजाती थी| डंडियों को कांथा से उभारती है| पशु-पक्षियों की ज्यामितीय आकर्तियों को कसूती और जंजीरे से उभारती थी|
वह बच्चों के साथ क्या-क्या खेलती थी?
शाम होने पर वह बच्चों के साथ घर से निकल जाती और वह कभी मिट्टी पर लकीरें खीचते तो कभी कनेर के पत्तों से पिटपिटी बजाते| वह सब घड़ो के ठीकरे बटोरकर पिट्टू खेलते| और जब इन खेलों से मन भर जाता तो सब मिल के झूला झूलते और गाना गाते|
इला की पढ़ाई क्यों अधूरी रह गयी?
इला दसवी में थी तब उसे पता था कि वो इतने कम समय में परीक्षा नी दे पाएगी यदि उसे पता होता कि उस की जगह पर कोई और परीक्षा दे सकता है तो शायद वह दसवीं कक्षा में पास हो जाती और उस की पढाई अधूरी न रहती|
रिक्त स्थानों की पूर्ति करें:-
मिलान करें:-
सुई झूला
पेड़ धागा
कलम पढ़ना
किताब लिखना
सुई धागा
पेड़ झूला
कलम लिखना
किताब पढ़ना
चिट्ठी पाने वाले का|
पुराने ज़माने में किस पक्षी के द्वारा संदेश पहुँचाया जाता था?
कबूतर
पुराने ज़माने में जो चिट्ठी पहुँचाते थे उन्हें क्या कहते हैं?
हरकारे|
डाकिया|
डाक टिकट|
रुपया भेजने को क्या कहते हैं?
रुपया भेजने को मनीआर्डर कहते हैं|
चिट्टी हम कहाँ डालते हैं?
चिट्ठी हम डाक पेटी (लैटर बाक्स) में डालते हैं|
सही पता न लिखा होने पर क्या होता है?
सही पता न लिखने पर चिट्ठी सही स्थान पर नहीं पहुँचती है|
उस नगर के राजा का क्या नाम था ?
अनबुझ राजा
अंधेर नगरी |
दीवार कमज़ोर थी इसलिए गिर गई |
चमड़ा किस ने मशकवाले को दिलाया ?
मंत्री ने चमड़ा मशकवाले को दिलाया|
राजा के मरने पर प्रजा ने क्या किया?
राजा के मरने पर प्रजा ने खूब खुशियाँ मनाई|
गारे में पानी किसने डाला था?
गारे में पानी भिश्ती ने डाला था|
गारा मिश्त्री ने बनाया था|
३-निम्नलिखित पंक्तियों का भावार्थ बताएँ-
गुरु जी ने चेले को आकर बुलाया
तुरंत कान में मंत्र कुछ गुनगुनाया भावार्थ- गुरु जी चेले के पास पहुँचे, आ कर उन्होंने चेले को अपने पास बुलाया| चेला जब गुरु जी के पास आया तो गुरु जी ने चेले के कान में चुपके से कुछ बोला| २-निम्नलिखित पंक्तियों का भावार्थ बताएँ- चले संतरी ढूँढ़ने मोटी गर्दन मिला चेला खाता था हलवा दनदना भावार्थ- सिपाही मोटी गर्दन वाला व्यक्ति ढूँढ़ने निकल पड़े| ढूँढ़ते-ढूँढ़ते उन को चेला दिखाई दिया| चेला उस समय दनादन हलवा खाने में मस्त था| निम्नलिखित पंक्तियों का भावार्थ बताएँ- १-मगर मंत्री था इतना दुबला दिखाता न गर्दन में फाँसी का फंदा था आता न गर्दन में फाँसी का फंदा था आता भावार्थ- मंत्री इतना दुबला पतला था कि जो फाँसी का फंदा था वह उस की गर्दन में आ ही नहीं रहा था| फाँसी का बहुत बड़ा था और उस की गर्दन बहुत पतली| नीचे दिए शब्दों का अर्थ बताओ- कविता की पंक्तियों को पूरा करो- गुरु ने कहा जान देना ...... है मुसीबत मुझे ....... लेना नहीं है गुरु ने कहा जान देना नहीं है मुसीबत मुझे मोल लेना नहीं है| गिरी राज्य की एक दीवार भारी जहाँ राजा पहुँचे तुरंत ले सवारी| ‘स्वामी की दादी’ कहानी के लेखक का क्या नाम है? आर. के. नारायण | सब-मजिस्ट्रेट| राजम के| शेर | राजम| स्वामी के अनुसार राजम ने कितने शेर मारे थे? स्वामी के अनुसार राजम ने दो शेर मारे थे| अंत में दादी जी कौन-सी कहानी स्वामी को सुना रही थी? अंत में दादी जी राजा हरिश्चन्द्र कहानी स्वामी को सुना रही थी| दादी के पास कैसे सिक्के थे? दादी के पास तांबे के सिक्के थे| आरिफ, सलीम ने किसके सामने अपनी दरखास्त रखी? अब्बू के सामने| दादी सुबह नमाज़ के बाद क्या पी रही थी? बादाम का हरीरा सलीम को क्या खाना था? सलीम को गुलाब जामुन, हलवा और मीठे चावल खाना था| आरिफ़ ने आपा को नई साड़ी के लिए क्या कहा? आरिफ़ ने आपा को नई साड़ी उतारने के लिए कहा| आरिफ़ ने भाईजान को कैसे डाँटा? आरिफ ने आँख निकालकर उन्हें धमकाया| “कोई ज़रूरत नहीं है फिल्म देखने की| आरिफ़ और सलीम क्यों परेशान थें? आरिफ और सलीम हर वक्त की तकरार और पाबन्दी से परेशान हो गए थें| आरिफ़ और सलीम ने अब्बा के खिदमत में क्या दरखास्त पेश की? आरिफ़ और सलीम ने अब्बा के खिदमत में यह दरखास्त पेश की कि उन्हें एक दिन के लिए बड़ों के अधिकार दे दिए जाए| दूसरी सुबह अब्बा ने सलीम से क्या कहा? दूसरी सुबह अब्बा ने सलीम से कहा कि स्कूल जाते वक्त एक चवन्नी जेब में डाल लिया करो| आपा कॉलेज भारी साड़ी पहन कर क्यों जा रही थीं? आपा के कॉलेज में फंक्शन था, तभी वह भारी साड़ी पहन कर जा रही थीं| सलीम ने अब्बा को किस चीज़ के लिए डाँटा ? सलीम ने अब्बा को शेव न करने के लिए डाँटा | सलीम ने खानसामा को क्या खाना बनाने को कहा? सलीम ने खानसामा को गुलाब जामुन, गाजर का हलवा और मीठे चावल बनाने को कहा| खाने में क्या अम्मी ने खानसामा को क्या बनाने को कहा? अम्मी ने खानसामा को आलू, गोश्त, और मिर्चों का सालन बनाने को कहा| आरिफ़ और सलीम की एक दिन की बादशाहत का क्या असर हुआ? आरिफ़ और सलीम की एक दिन की बादशाहत का यह असर हुआ कि सब सही हो गए| वह आरिफ और सलीम की बात को समझने लगे| आरिफ़ और सलीम ने एक दिन की बादशाहत की गुजारिश क्यों की? आरिफ़ और सलीम ने एक दिन की बादशाहत की गुजारिश की क्योंकि वो दोनों सब को बताना चाहते थे कि बड़े उनके साथ कैसा बर्ताव करते हैं| आरिफ़ और सलीम ने खानसामा को क्या हुक्म दिया? आरिफ और सलीम ने खानसामा को गाजर का हलवा गुलाब-जामुन और मीठे चावल बनाने का हुक्म दिया| दूसरे दिन जब वो दोनों उठे तो क्या हुआ? दूसरे दिन जब वो दोनों उठे तो आपा नाश्ते की मेज सजा चुकी थी भाई मेज पर तबला बजा रहे थे, अम्मी खानसामा को हुक्म दे रही थी खाने में रोज़ एक मीठी चीज़ ज़रूर बनाया करें और अब्बा बोल रहे थे कि स्कूल जाते वक्त जेब में पैसे डाल लिया करो| सलीम और आरिफ क्या चाहते थे? सलीम और आरिफ हर वक्त की पाबन्दी और रोक-टोक को खत्म करना चाहते थे| वह चाहते थे की एक दिन के लिए सारे अधिकार उन्हें मिल जाएँ| आपा की साड़ी देखकर सलीम ने क्या कहा? सलीम ने कहा, “यह इतनी भारी साड़ी पहन कर कॉलेज नहीं जाना है| यह साड़ी उतार कर कोई हल्की सी वायल की साड़ी पहन कर कॉलेज जाइए|” किसने कहा, किससे कहा - चुप होता है या नहीं? हर वक्त मेंढक की तरह टर्राए जाता है? भाईजान ने आरिफ़ से मिलना करो- वक्त--------- समय पाबंदी------- मनाही तकरार------ बहस उधम------- शरारत पिनकोड की शुरुआत कब हुई? पिनकोड की शुरुआत १५ अगस्त १९७२ हुई| कबूतर की कौन-सी प्रजाति संदेश पहुँचने का काम करती है? गिराहबाज़ या हूमर कबूतर की वह प्रजाति है जो संदेश पहुँचाने का काम करती है| पत्र भेजने से पहले पत्र पर क्या-क्या लिखते हैं? पत्र भेजने से पहले पत्र पर सबसे पहले पत्र पाने वाले का नाम, घर का नंबर, फिर गली या मोहल्ले का नाम, फिर गाँव या शहर का नाम, फिर पिनकोड लिखते हैं| राजा महाराजाओं का संदेश किस प्रकार से पहुँचाया जाता था? राजा महाराजाओं का संदेश घुड़सवार हरकारों द्वारा एक स्थान से दूसरे स्थान तक पहुँचाया जाता था | आज-कल संदेश भेजने का कार्य किस-किस प्रकार से होता है? आज-कल संदेश भेजने का कार्य हवाई जहाज़, पानी का जहाज़, ई-मेल और पत्रों आदि से बड़ी आसानी से किया जाता है| सही विकल्प का चयन कीजिए अंतर्राष्ट्रीय पत्र पैकर के बाद क्या प्रमोशन मिलता है? पैकर के बाद डाकिया बन जाते हैं| हिमालय प्रदेश के दो ऊँचे जिलो के नाम बताओ जिनका जिक्र पाठ में है किन्नौर और लाहौल| हिमालय में बूढ़े लोगों को पेंशन कैसे मिलती है? हिमालय में बूढ़े लोगों को पेंशन ६ महीने में एक बार मिलती है| कँवरसिंह का लड़का किस कक्षा तक पढ़ता है? कँवरसिंह का लड़का दसवीं में पढ़ता है| कँवरसिंह की उम्र ४५ वर्ष थी| कँवरसिंह के बच्चे स्कूल पढ़ने कैसे जाते हैं? कँवरसिंह के बच्चे स्कूल पढ़ने साइकिल से जाते हैं| कँवरसिंह ने अपनी नौकरी की शुरुआत कहाँ से की? कँवरसिंह ने अपनी नौकरी की शुरुआत लाहौल स्पीत जिले के किब्बर गाँव से की| यह हिमाचल का सबसे ऊँचा गाँव है| कँवरसिंह को बर्फिले इलाकों में किन-किन मुश्किलों का सामना करना पड़ता है? कँवरसिंह को बर्फिले इलाकों में पैरों को बहुत बचा कर रखना होता है वरना पैरों में स्नोबाईट हो जाते है और पैर पीले हो जाते हैं| सरकार ने कँवरसिंह को कौन-सा इनाम दिया और कब? सरकार ने कँवरसिंह ‘बैस्ट पोस्टमैन’ का इनाम दिया| यह इनाम इन्हें २००४ में मिला इस इनाम में ५०० रुपए और प्रशिस्त पत्र भी था| डाक सेवक को क्या-क्या करना होता है? डाक सेवक को चिट्ठियाँ, रजिस्टरी पत्र, पार्सल, बिल, बूढ़े लोगों की पेंशन आदि पहुँचाने गाँव-गाँव जाना पड़ता है| कँवरसिंह के साथ बीती हुई काम के दौरान किसी घटना का वर्णन करें कुँवर सिंह एक बार पोस्ट आफिस में थे तो किसी ने दरवाज़ा खटखटाया, कुँवर सिंह ने दरवाज़ा खोला तो सामने पाँच छह लोग थे जो अंदर घुस आए और उन्हें मारने लगे| उन्होंने कुँवर सिंह के सर पर ज़ोरदार कई वार किए जिस से उन का सिर फट गया और कुँवर सिंह बेहोश हो गए| लेकिन कुँवर सिंह की चिल्लाने की आवाज़ सुन कर सब वहाँ आ गए और चोरी नहीं हो पाई| सब लोग कुँवर सिंह अस्पताल ले गए| दूसरे दिन जब उन्हें होश आया तो सिर दर्द से फटा जा रहा था और उनकी एक आँख की रौशनी जा चुकी थी| भारतीय डाक सेवा दुनिया की सबसे बड़ी डाक सेवा है क्योंकि यहाँ पर ज़्यादातर काम डाक से ही होता है| और एक डाक ही है जो भारत के सभी गाँव और कस्बों तक पहुँचती है| कँवरसिंह के परिवार में उनके चार बच्चे हैं| तीन लड़कियाँ और एक लड़का| जिस में से दो लड़कियों की शादी हो चुकी है| उन के परिवार में एक लड़का और था जिसकी मृत्यु पहाड़ी से गिर कर हो गई थी| किसने मैडल गलवा के चूड़ियाँ बनवाई? स्वामी की बुआ ने मैडल गलवा के चूड़ियाँ बनवाई| स्वामी के दादा जी को क्या मिला था? स्वामी के दादा जी को मैडल मिला था| स्वामी ने राजम को बहादुर क्यों कहा? स्वामी ने दादी से कहा कि राजम बहुत बहादुर है क्योंकि राजम ने बचपन में शेर मारा था| वह किसी से नहीं डरता है| और उस के पास तो पुलिस की वर्दी भी है| दादी जी ने दादा जी के बारे में क्या-क्या बताया? दादी जी ने दादा जी के विषय में यह बताया की वह एक रौबदार सब-मजिस्ट्रेट थे| जिन के दफ्तर में पुलिस वाले काँपते हुए खड़े रहते थे| उस से डरकर खूंखार से खूंखार डाकू तक भाग खड़े होते थे| दादी जी के कमरे में क्या क्या था? दादीजी के कमरे में पाँच दरी, तीन चादर और पाँच तकियों वाला भारी-भरकम बिस्तर, पटसन के रेशो से बना एक बाक्स और लकड़ी का एक छोटा बॉक्स जिसमे तांबे के सिक्के, लौंग, इलाइची और सुपारी पड़ी रहती थी| बुआ ने मैडल गलवाकर कितनी चूड़ियाँ बनवाई थी? चार सही विकल्प का चयन करें- ताँबे के बॉक्स में क्या रखा था ? ताँबे के सिक्के नागार्जुन | झरने के पास | बाघ सारा दिन सोता है| बाघिन सारा दिन पहरा देती है| बाघ के कितने बच्चे हैं? दो इस कविता के कवि का क्या नाम है? - इस कविता के कवि का क्या नाम है? इस कविता के कवि का क्या नाम हैं नागार्जुन | बच्चें ये सब बातें किससे बता रहे थे? बच्चें ये सब बातें बाबा से बता रहे थे| बच्चे झरने के पास किस समय गए थे? बच्चे झरने के पास दिन के समय गए थे| शिकार बाघिन करती है| कौन दफ्तर और कालेज नहीं जाता? बाघ दफ्तर और कालेज नही जाता | अंत में छोटू ने क्या बोला? अंत में छोटू ने बोला कि रात में कोई बाथरूम नहीं जाना | निम्नलिखित पंक्तियों का भावार्थ लिखिए – बाबा, उसके दो बच्चें है बाघिन सारा दिन पहरा देती है बाघ या तो सोता है या बच्चों के साथ खेलता है बच्चा बाबा से कहता है कि बाबा बाघ के दो बच्चें है| बाघिन सारा दिन उन की देखभाल करती है| पहरा देती है, बाघ कुछ नहीं करता| वह सारा दिन सोता रहता है या बच्चों के साथ खेलता है| निम्नलिखित पंक्तियों का भावार्थ लिखिए – बाघ कहीं काम नहीं करता न किसी दफ्तर में न कॉलेज में एक बच्चा बोलता है कि बाघ कुछ काम नहीं करता है| वह दफ्तर नहीं जाता, या फिर वह कालेज नहीं जाता| वह न पढ़ाई करता है न ही दफ्तर जा कर कोई काम करता है|
वाक्य में बात को कहने वाला व्यक्ति कौन सा पुरुष कहलाता है?
उत्तम पुरुष।
कर्ता किसे कहते हैं? उदाहरण सहित स्पष्ट कीजिए।
क्रिया के करने वाले को ही कर्ता कहते हैं। उदाहरण-
“अहम् पुस्तकम् पठामि।”अर्थात् मैं पुस्तक पढ़ता हूँ। यहाँ पुस्तक पढ़ने का कार्य अहम् अर्थात् मैं कर रहा हूँ। अतः यहाँ ‘अहम्’कर्ता है।
‘कन्यायाम्’ शब्द का सप्तमी विभक्ति, बहुवचन में परिवर्तित रूप बताइए।
‘कन्यायाम्’ शब्द का सप्तमी विभक्ति, बहुवचन में परिवर्तित रूप होगा-‘कन्यासु’।
‘क्रीडामि’शब्द का पुरुष तथा वचन बताइए।
‘क्रीडामि’ शब्द में उत्तम पुरुष तथा एकवचन है।
‘रामाभ्याम्’शब्द का पंचमी विभक्ति, एकवचन में परिवर्तित रूप बताइए।
‘रामाभ्याम्’ शब्द का पंचमी विभक्ति, एकवचन में परिवर्तित रूप होगा- ‘रामात्’।
“युवाम् चलथः।” वाक्य का बहुवचन में परिवर्तित रूप बताइए?
“युवाम् चलथः।” वाक्य का बहुवचन में परिवर्तित रूप होगा- “यूयम् चलथ।”
“अश्वाः धावन्ति।” वाक्य का एकवचन में परिवर्तित रूप क्या होगा?SOLUTION
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